‘Lees mee met Nijntje’ is een project dat naast leesbevordering in Nederland ook de leesbevordering in ontwikkelingslanden beoogt. En daarbij leren de Nederlandse kinderen en passant iets over de leefwereld van hun kansarme leeftijdsgenootjes.
Honderden Nederlandse basisschoolkinderen deden al mee met ‘Lees mee met Nijntje’. In dit project werkt Z@ppelin samen met Dick Bruna, zijn uitgever Mercis en Stichting Biblionef. Dankzij de opbrengsten van het boekje ‘Lees mee met Nijntje’, kunnen in totaal tien kinderbibliotheken geopend worden. Z@ppelin heeft veel aandacht besteed aan de projecten, op televisie en op de speciaal voor dit project gebouwde educatieve website www.zappelinennijntje.nl.
Cathy Spierenburg, crossmediaal projectmanager bij Z@ppelin:
“Veel basisscholen hebben de boekjes gekocht en in de klas gelezen. Op dit moment hebben we al bibliotheken kunnen openen in Zambia, Sri Lanka, Indonesië, Afghanistan, twee in Nepal en in Kenia. En er lopen nog een paar initiatieven. Het gaat dus heel goed!"
Leesbevordering
"Het mooie aan dit project is de leesbevordering op twee fronten. ‘Lees mee met Nijntje’ stimuleert Nederlandse kinderen om te lezen en om na te denken over hoe kinderen in andere landen leven. En met de opbrengsten krijgen ook die kinderen in andere landen toegang tot boeken.”
Aardrijkskunde
Op de website Zappelinennijntje.nl zijn via een klikbare wereldkaart allerlei filmpjes en foto’s te bekijken, over de bibliotheken die nu geopend zijn, over de landen waarin dat gebeurt en over de kinderen die er gebruik van maken. Ook zien we Cathy Spierenburg lokaal in actie. “Er was een jongetje dat mij naar aanleiding van dat filmpje vroeg: ‘Heb je dit gespeeld of is dit echt?’ Ook zien we dat kinderen spontaan hun aardrijkskundemethode erbij pakken om uit te zoeken waar de bibliotheken gebouwd worden.”
Op de site staan naast educatieve spelletjes, kleurplaten en informatie voor leerlingen ook lessuggesties.