Margriet van den Hurk, moeder van Sem (7) reageert:
"Sem zou in februari 6 worden, maar begon al voor de zomer echt te lezen. Hij was toen 5 jaar en 3 maanden. De school heeft hem getoetst, en cognitief was hij klaar voor groep 3; hij las AVI-2. Maar met andere kinderen samenspelen was nog heel moeilijk voor Sem, hij was snel driftig en daarbij faalangstig. Als hij een keer iets niet begreep raakte hij bijna in paniek.
Na overleg met de school hebben we besloten dat Sem niet vervroegd naar groep 3 zou gaan, en daar ben ik tot de dag van vandaag blij om. Ze hebben hem de stof aangeboden die voor hem uitdagend was, en tegelijkertijd heeft hij een jaar extra 'speeltijd' gekregen waarin hij heeft geleerd om zijn drift een beetje te beteugelen. Inmiddels zit Sem heel tevreden in groep 3 met zijn vriendjes uit de kleuterbouw. Met name met technisch lezen ligt hij nog steeds ver voor op zijn klasgenootjes, maar die voorsprong lijkt kleiner te worden nu ook de rest eraan toe is om te leren lezen."
Ook reageren op dit onderwerp?
Hoe kijkt u als leerkracht aan tegen de kleuterperiode? Is dit bij u op school een periode die strikt twee jaar duurt, of voert u een ander beleid? Onderwijsweb is benieuwd naar uw reactie. Die kunt u ons e-mailen via redactie@onderwijsweb.nl.