Ouders hebben steeds minder tijd om zich te bemoeien met de school van hun kind. Schooluitjes, luizenkammen en andere hand- en spandiensten komen daardoor in de knel. Dat blijkt uit het onderzoeksrapport Ouders, scholen en diversiteit van van het ITS van de Radboud Universiteit Nijmegen.
Volgens onderzoeker Frederik Smit van het ITS was het tien jaar geleden nog geen enkel probleem om voldoende ouders te mobiliseren. In het Nederlands Dagblad zegt hij: “Nu heeft al tachtig procent geen tijd meer. 's Ochtends je kind afzetten en 's avonds afhalen is regel geworden.''
De toename van het aantal werkende moeders ziet Smit als een belangrijke verklaring, net als de toegenomen werkdruk. De onderzoekers constateren ook dat op zwarte scholen het probleem nog groter is. Allochtone ouders voelen zich volgens het ITS niet welkom op de scholen. Ook haken ze vaker af, omdat ze de taal niet machtig zijn. Smit: ,,Maar vraag je ze ernaar, dan zeggen ze dat ze juist wel graag meedoen.'' Dat bleek bij interviews waarbij tweetalige ouders tolkten.
Het is volgens de onderzoekers van groot belang dat de school direct bij aanmelding van een kind aan de ouders duidelijk maakt wat er van hen wordt verwacht. Het moet duidelijk zijn dat onderwijs en opvoeding gezamenlijke taken zijn. De school zou meer naar de ouders moeten luisteren: minder toespraak en meer inspraak. Ouders zouden nadrukkelijker moeten worden uitgenodigd om in het bestuur of de medezeggenschapsraad te gaan zitten.
Het onderzoek werd uitgevoerd onder vijfhonderd basisscholen.