Op basisscholen worden de verschillen tussen leerlingen binnen een groep steeds groter. Leerlingen met ADHD, dyslexie of bepaalde vormen van autisme, maar ook hoogbegaafde leerlingen vragen extra aandacht.
Hoe ga je op je school gestructureerd om met die extra belasting? En op welke manier maak je de leerlingenzorg zichtbaar voor ouders en bestuurders?
Ben Baan ontwikkelde hiervoor het project Bouwen aan Adaptieve Scholen (BAS+). In dit dosier vertelt hij over BAS+. Ook kun je lezen over een praktijkcase. Trijntje de Wit-Gosker vertelt over BAS+ en het nieuwe leren.
Ben Baan en Trijntje de Wit-Gosker werken bij het Seminarium voor Orthopedagogiek.