Home
Actueel
Dossiers
Over deze site
Contact
Commentaar
Onderzoek
Agenda
Nieuwsbrief
“We wilden het onszelf zo moeilijk mogelijk maken.”
Verslag Ontmoetingsdag Lectoraat Dovenstudies
ALPO van start
Staatssecretaris presenteert kwaliteitsagenda bij Faculteit Educatie
Bijdragen seminars NOT
Uitslagen acties NOT
Foto's NOT
Winnaars beursactie Maak kans op 2x geluk
Prinses Máxima opent nieuwbouw Hogeschool Utrecht
Lerarenbeurs voor scholing
Conciërge terug op school (20 aug)
Overzicht
Zoeken
Instituten
Centra
Opleiding- en cursusaanbod
Kenniscentrum Educatie
Home
>
Dossiers
COMMENTAAR
Sjaak Jansen: "Met Photoshop kun je kinderen leren inzien hoe onbetrouwbaar afbeeldingen kunnen zijn"
/ 23 juni
Tiny Rompen: “Veel vo-scholen zitten niet te wachten op een grote toestroom van docenten ‘van buiten’"
/ 22 juni
Zomer! Hoe houd je je klas bij de les?
/ 18 juni
Marion Duimel: "Fotoshoppen kan tieners inzicht geven in hoe media werken"
/ 18 juni
Martijn Koops: "Wat maakt een educatieve game goed?"
/ 2 juni
Meer commentaar
ONDERZOEK
Een hoger leerrendement met een leerafdeling
/ 29 december
Onderwijsmeter 2008
/ 22 oktober
Lessen in Leiderschap
/ 22 oktober
Werkenden in het onderwijs het oudst
/ 16 oktober
Opbrengsten van het vmbo in de G4
/ 16 oktober
Meer onderzoek
AGENDA
Meer agenda
ONDERWIJSNIEUWS
Buitenschoolse opvang met extra aandacht
/ 28 jul
Geen subsidie voor islamitische basisschool Rotterdam
/ 28 jul
RekenAPK
/ 28 jul
Zwijsen komt met iPad app: letterlegger
/ 28 jul
Alle basisschoolkinderen zwemdiploma ABC
/ 27 jul
Congres Alles over pesten
/ 27 jul
Schoolarcheoloog Lucas speurt voort in Bergen op Zoom
/ 25 jul
Basisscholen willen scoren
/ 25 jul
Schoolkinderen tuinieren ecologisch in Buggenum
/ 25 jul
Werkstraf voor tongzoenende leraar
/ 22 jul
Meer onderwijsnieuws
Print
|
Stuur aan een vriend
Dossier overzicht
Taal & communicatie
Socratisch gesprek
Stress en geluk bij ler(ar)en
Taalcontact tussen NL en NGT
Omgaan met mondige (moeilijke) leerlingen
Communicatie bij doofblinde kinderen
Spel, dans en drama
Begeleiding van slechthorende kinderen
(Gebaren)taalverwerving door dove kinderen
Leesonderwijs aan dove kinderen
Vernieuwingsonderwijs
Inclusie: biedt kinderen leeftijdgenoten en geen lotgenoten
Passend onderwijs
Samen op Scholen
Adaptief onderwijs
BAS+
Dialogisch onderzoeken
Leerlingzorg
Vernieuwend onderwijs
Meervoudige intelligentie
Met webquests WO I leren begrijpen
Vakinhoud & didactiek
Geschiedenis van de islam
Structurele geologie
Mogen kleuters nog kleuteren ?
Geografische vierslag
Jeugdliteratuur doceren
Literatuurdidactiek
Evolutiebiologie: waar komen wij vandaan?
Geschiedenis geven
Meerwaarde met de Mindmap
Spel, dans en drama
Meervoudige intelligentie
Met webquests WO I leren begrijpen
Betekenisvol lesgeven over WOII
Het grote Sinterklaas dossier
Hoogbegaafde leerlingen
Management & organisatie
Interne Begeleiding (IB)
Assessments
Coaching
Klassenmanagement in het VO
Succes in de onderwijsorganisatie
Kwaliteitszorg
Goed personeel vinden en houden
Toekomstige collega's opleiden in de school
Case: Christelijk College Groevenbeek en de cultuuromslag tot opleidingsschool
Mindfulness in onderwijs
ICT & technische innovaties
Digitaal portfolio
Serious Games
ICT-Beleid
Wat is een dossier ?
Digital Storytelling
Didactiek van het digitale schoolbord
Met webquests WO I leren begrijpen
Gedrag & gedragsproblemen
GIP-XL
Omgaan met moeilijke klassen
PAD leerplan
Zelf Konfrontatie Methode
Sociale competentie-programma’s
Beter contact met leerlingen
Omgaan met ADHD en/of PDD-NOS
Professional in de Spiegel
Arbeidsvoorbereiding en arbeidstoeleiding
Hoogbegaafde leerlingen
Pedagogiek
Gedragsmoeilijke leerlingen
Pedagogische sensitiviteit
VMBO-specifieke didactiek
School & samenleving
Straatcultuur
Brede scholen
Arbeidsvoorbereiding en arbeidstoeleiding
Het grote Sinterklaas dossier
Case: Christelijk College Groevenbeek en de cultuuromslag tot opleidingsschool
Leren & leerproblemen
Ontwikkelingsvolgmodel
Self-Directed Learning
Effectief leesonderwijs
Meerwaarde met de Mindmap
Rekenproblemen / dyscalculie
Meervoudige intelligentie
Arbeidsvoorbereiding en arbeidstoeleiding
Begeleiding van slechthorende kinderen
Hoogbegaafde leerlingen
Leesonderwijs aan dove kinderen
<
Terug
LOGIN
Gebruikersnaam
Wachtwoord
Word lid!
Inlog gegevens vergeten?
FORUM DISCUSSIES
uw mening over VDA ?
8 okt
Draait OVM onder Vista?
15 mei
Wat vind jij van besloten fora?
28 nov
Wat is het nut van literatuurgeschienis in de tweede fase ?
13 jun
Ontwikkelingsniveau
11 jul
WIKI
Zoeken in Wiki
Wiki home
VACATURES
Lichamelijke opvoeding
/ Hoofddorp
Algemeen vormend onderwijs
/ Hoofddorp
Engels
/ Hoofddorp
Aardrijkskunde
/ Hoofddorp
Nederlands
/ Amsterdam
Zoek vacatures
NIEUW IN DE WEBLOGS
mvanast /
Test